新冠肺炎疫情以來，許多人擔心生活垃圾會不會成為疫情的污染源，目前，各地的垃圾分類工作有沒有因疫情而中斷？垃圾分類工作又是如何助力疫情防控的？
疫情期間 生活垃圾這樣運
疫情期間，垃圾分類并沒有中斷。在垃圾分類先行先試的46個重點城市之一的廣州， 2月20日，因在疫情期間未按規(guī)定設置生活垃圾分類收集容器，廣州市增城區(qū)荔城街府佑路一社區(qū)還被開具1000元罰單。
“原來以為居民會因為疫情對垃圾分類有所懈怠，但系統(tǒng)數據顯示，分類質量相較原來處于穩(wěn)定狀態(tài)。”杭州市富陽區(qū)春江街道辦事處副主任戚麗君說。
據了解，相較于以往，疫情期間生活垃圾呈現出新特點。一方面自疫情發(fā)生以來，公眾宅在家中，日常生活、居家辦公、一日三餐都會產生大量垃圾，特別是自己做飯后產生的廚余垃圾比平時多了很多。
杭州市富陽區(qū)漁山鄉(xiāng)公共服務辦主任夏加棟介紹，全鄉(xiāng)生活垃圾總量相較原來翻了一番，易腐垃圾從原來每日2.5噸增至5噸。
另一方面，個人防護用品如口罩、一次性手套、護目鏡等防疫廢棄物明顯增多。成都市成華區(qū)新山生活垃圾壓縮站值班班長張忠成告訴記者，最近幾天，成華區(qū)每天的廢棄口罩在160公斤-200公斤，平均每天170公斤。
面對新情況，各地在垃圾分類管理上都根據疫情采取了相應的舉措。
細化分類，如廈門市共設置了8000多個“廢棄口罩投放專用桶”，北京多個街道也都配置了專門回收口罩和一次性手套的垃圾桶，如石景山區(qū)八寶山街道、西城區(qū)新街口街道、海淀區(qū)中關村街道和順義區(qū)勝利街道等。
分類清運，針對9個疫情小區(qū)的生活垃圾，安徽省合肥市廬陽區(qū)城市管理局調配了7輛專用生活垃圾運輸車，按照“先消毒收集、再消毒裝運”的標準，采取專人、專時、專車、專線、專箱全密閉的方式作業(yè)，最后進行無害化處理。
加大消毒力度，在北京市東城區(qū)，生活垃圾處理站增加了消毒環(huán)節(jié)，密閉式清潔站每次作業(yè)完成后，都要用水全面沖洗一次，之后，再用含氯消毒劑溶液對墻面、地面、壓縮裝置、收運箱及周圍環(huán)境噴灑消毒一次,隨傾倒、隨消殺。運輸車輛進出站必須清洗消殺，垃圾轉運車收車后統(tǒng)一使用含氯消毒劑溶液全面噴灑消毒二次。
利用好垃圾分類這個利器
疫情不僅考驗著各地垃圾分類的治理能力，事實上，生活垃圾分類工作對疫情的防控也發(fā)揮了不小的積極作用。
“垃圾分類可以推進生活垃圾無害化、減量化、資源化處置，分類的垃圾無害化處置就是對環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良的最大貢獻，優(yōu)良的環(huán)境衛(wèi)生更是防止各類病毒、細菌傳播的保障。”住建部科學技術委員會城市環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)委員會委員趙海濤認為，疫情防控、垃圾分類一個都不能落下。
城市生活垃圾分類工作形成的既有政策法規(guī)、組織架構、人員配備、工作方法等，成為了抗擊疫情的便利武器。
“推廣垃圾分類的時候，我們充分動員了各村各戶的力量，這套有效的工作方法能不能在防疫中派上用場？”在上海浦東新區(qū)，北蔡鎮(zhèn)借助垃圾分類工作中構建的“1+4+1”模式，第一時間啟動運行“四長聯(lián)管”機制，層層壓實、環(huán)環(huán)緊扣，發(fā)揮出村民自治作用，筑起農村地區(qū)防疫網。
所謂“1+4+1”模式，“1”即“黨建引領”，推動農村防疫自治共治全覆蓋，“4”即“四長聯(lián)管”，在制度體系上為農村防疫保駕護航，“1”即“智能化支撐”，確保農村防疫高效精準。北蔡鎮(zhèn)9個村、2個工作站共有28名黨員網格長、100余名黨員聯(lián)系2191戶村民，形成了三級管理網絡。通過創(chuàng)設黨員防疫先鋒崗，把創(chuàng)先鋒、做表率情況作為黨員評先評優(yōu)的重要參考。村黨總支堅持黨建引領推動農村自治共治，在《村民公約》《村民自治章程》中臨時新增防疫條款由村民大會審議，運用民主管理“六民六步法”夯實村民參與自治共治主體責任。“村長、片區(qū)長、宅基長、戶長”的“四長聯(lián)管”責任機制，制定獎懲措施，確保防疫責任落實到人。由戶長負責指導外來人員進行信息登記，通過村二維碼信息與鎮(zhèn)實有人口信息聯(lián)動共享，確保農村防疫高效精準。
趙海濤說，對于今后的垃圾分類工作，這次疫情也給人們一個很好的啟發(fā)，除去疫情以外，我國不同地區(qū)因為地域的原因，會有一些特殊氣候，比如臺風、暴雪、沙塵等，這就要求我們在推動垃圾分類工作中，對一些工作重要節(jié)點要有應急預案，要有應急響應的設施、設備要有一定的冗余、備份，不可把重要節(jié)點的設施一律停、拆、轉。
“這次疫情，考驗了人們對環(huán)境和自身健康關系的知識儲備，給人們上了一堂健康與環(huán)境實驗課。” 趙海濤說。（原創(chuàng) 史小靜）
